太陽集團tcy8722關(guān)于開展“教風學風促進月”活動的實施方案

 

根據(jù)學校工作安排，為進一步加強教風學風建設，營造濃郁的學習學術(shù)氛圍，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，太陽集團tcy8722積極響應學校號召，在全院范圍開展“教風學風促進月”活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持立德樹人，以教師為主導、以學生為主體、以制度為保證、以質(zhì)量為根本，堅持從嚴治院、從嚴治教、從嚴治學，以“四有好老師”標準，踐行“學貴沉潛，醫(yī)存仁愛”院訓，弘揚“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、爭先”的優(yōu)良院風，努力營造“敬業(yè)奉獻、厚德仁愛”的優(yōu)良教風和“勤學求真、繼承創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，全面提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、活動時間

2021年11月-12月。

三、活動主題

嚴教風、正學風、強管理、提質(zhì)量，教風帶學風，教風促學風。

四、活動目標

強化師德師風、規(guī)范教學行為、提高課堂質(zhì)量為重點，強化教師教書育人的使命意識，形成優(yōu)良教風；

改進課堂學習、加強課外學習、嚴肅考風考紀為重點，引導學生端正學習態(tài)度，努力形成優(yōu)良學風；

加強督導檢查、強化過程管理、打造質(zhì)量文化為重點，完善學風制度，重過程，促整改，努力形成長效機制。

力爭通過教風學風促進月活動，形成重視教風學風的氛圍，并經(jīng)過3年左右的建設，逐步形成優(yōu)良教風學風，學生學業(yè)水平明顯提升，全面提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

五、具體任務

（一）加強思想教育，做好教風學風宣傳

1.教風學風建設動員。分別召開太陽集團tcy8722學生和教師“教風學風促進月”活動動員會。學院黨委書記和院長分別做動員講話，加強對全體教師的師德師風教育和學生的專業(yè)思想教育。

2.教風學風建設宣講。通過專家報告會、標桿教研室主任經(jīng)驗交流會，開展教風學風建設宣講，達到教師全覆蓋。組織輔導員深入各班級，召開主題班會,開展學風建設宣講，達到學生全覆蓋。

3.教風學風氛圍營造。發(fā)揮宣傳輿論陣地，在學院網(wǎng)站首頁增設“教風學風促進月活動”滾動欄，內(nèi)設教風學風活動專欄，同時制作宣傳板在辦公區(qū)展示，宣傳教風學風建設工作，形成良好氛圍。

（二）規(guī)范教學活動，強化課堂教學秩序

1.規(guī)范課堂教學行為。嚴格按照“四有好老師”標準和教學基本規(guī)范等要求，加強教學秩序檢查，建立課堂教學聯(lián)動考勤制度，每兩周上報一次檢查結(jié)果。召開教學學工聯(lián)動座談會，學生座談會解決教與學的實際問題。

2.嚴格課堂學習管理。任課教師要對每節(jié)課學生出勤情況做出統(tǒng)計，填報《課堂教學考勤表》，每周向輔導員做好反饋，反饋后任課教師留存。

3.嚴格學生課業(yè)要求。任課教師對學生課前、課堂和課后作業(yè)要明確要求，對布置的作業(yè)要認真檢查和批改，并記入學生平時成績。學院組織定期抽檢。

4.開展處級干部聽課。開展為期一個月的處級領(lǐng)導干部深入教室、實驗室集體聽課活動，每位處級領(lǐng)導干部聽課不少于4學時。

（三）嚴格考風考紀，加強考試考核管理

1.繼續(xù)推進教考分離改革。推進醫(yī)師資格考試課程試題庫建設，在各專業(yè)核心課、醫(yī)師資格考試課中實施教考分離改革。

2.推進計算機標準化考試。推進中醫(yī)經(jīng)典等級考試的考前培訓和測試。

3.開展考風考紀宣傳教育活動。在大學英語四六級考試、期末考試前夕，對學生集中開展考試誠信教育活動，嚴肅查處考試舞弊行為，以考風促學風。

（四）加強課外學習，形成課內(nèi)課外合力

1.編印課外學習資料。根據(jù)各課程特點，學院編印《老中醫(yī)掌中寶》背誦手冊，強化學生基本功。

2. 組織開展中醫(yī)經(jīng)典背誦大賽，選樹學習典型，對優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。學院四大經(jīng)典課程負責命題、擔當評委等工作內(nèi)容。學院全體研究生參加大賽。

（五）加強學業(yè)指導，做好學業(yè)預警與幫扶

1.開展學業(yè)預警。對研究生開展學業(yè)調(diào)查，對課程、學位外語不及格的學生及時通知，對開題和預答辯及答辯未通過學生，聯(lián)合導師及所在學科進行輔導，對研究生論文發(fā)表情況結(jié)合學科進行檢查督促，制定幫扶方案，保障研究生順利完成學業(yè)。

2.選樹學風典型。積極參加學?！案袆有@人物”評選活動，發(fā)揮朋輩示范引領(lǐng)作用。

（六）加強學術(shù)引領(lǐng)，提升研究生學風建設水平

1.落實導師第一責任人職責。參加學校組織的導師培訓，提升導師在學業(yè)和思想道德方面指導研究生能力，發(fā)揮導師對研究生思想品德、科學倫理、學術(shù)研究的示范和教育作用。

2.濃厚學術(shù)氛圍。通過組織名師領(lǐng)航工程之守正創(chuàng)新大講堂等科研活動，拓寬研究生學術(shù)視野，提升科研創(chuàng)新意識，帶動濃厚校園學術(shù)氛圍。

3.加強對研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的管理。落實研究生課程思政全覆蓋改革，加大校本研究生教材建設力度，形成具有學科特色的教材體系；推進教研室研究生助教崗位設置，落實研究生教學實踐要求；推進研究生學業(yè)預警，保證研究生順利畢業(yè)。

4.加強研究生學術(shù)道德建設。規(guī)范導師、研究生基本學術(shù)行為和人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求，嚴明學術(shù)紀律，實行師德“一票否決制”，嚴肅處理道德失范教師，促進學術(shù)和道德自律。

5.發(fā)揮評價的指揮棒作用。加強研究生學術(shù)道德建設工作，開展線上線下導師和研究生工作會議，加強導師在畢業(yè)論文中的督導責任，摒除學生以往畢業(yè)論文常見問題，規(guī)范導師和研究生學術(shù)行為。

（七）加強隊伍建設，提升教風學風建設能力

1.抓好教師隊伍建設。組織開展教師教風學風建設專題培訓，開展青年教師教學基本功競賽，提高教師專業(yè)基本功和教學能力。開展科研學術(shù)研討會、科研學術(shù)沙龍等活動切實加強推動全校教師秉持科學精神，以研促學，帶動研究生和本科生樹立科學精神，實現(xiàn)自身的理想和價值。

2.抓好輔導員隊伍建設。召開輔導員專題學風建設座談會。輔導員每周至少深入班級聽課一次，抽查課堂出勤情況。

3.抓好管理干部隊伍建設。切實增強學院機關(guān)管理干部教風學風建設的責任意識，通過專題培訓提高管理能力、管理水平，增強擔當精神和奉獻精神。

六、保障措施

（一）提高認識，加強組織領(lǐng)導

學院加強對“教風學風促進月”活動的領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組。

組  長：張文風   陳  日

副組長：李  萍   尚曉玲

成  員：（按姓氏筆劃為序）

       史雙文   劉迎輝   李  楓   張鳳瑞

  張茂云   陳  銳   岳冬輝   胡亞男

       鐘慧群   高  蕾   魏  巖

學院院長和黨委書記是學院教風學風建設的第一責任人，分管院領(lǐng)導是直接責任人，負責“教風學風促進月”活動的組織實施。學院辦公室和輔導員負責溝通協(xié)調(diào)等工作。

（二）高度重視，確保精準實施

各教研室要根據(jù)學院“教風學風促進月”活動實施方案，做好落實，全體教職工要高度重視教風學風建設工作，確保各項工作落到實處，各項工作責任人要實時進行督促檢查，確保“教風學風促進月”活動出實效。

（三）完善制度，形成長效機制

加強對“教風學風促進月”活動的總結(jié)宣傳，及時推廣教風學風建設過程中的好經(jīng)驗、好做法，使教風學風建設深入人心。將教師師德師風、教學行為規(guī)范等教風學風建設情況納入評獎評優(yōu)的條件。進一步建立健全教風學風建設長效機制，完善各項規(guī)章制度，從制度機制上鞏固教風學風建設成果。