教學、教學管理事故和過失的判定及處理辦法為了加強教學管理，穩(wěn)定教學秩序，杜絕教學事故，減少教學過失的發(fā)生，提高教學質(zhì)量和管理水平，特制定本辦法。 一、教學、教學管理事故和過失的判定 （一）凡屬下列情況之一者，均為教學事故 1．講課中有違反黨和國家的方針政策，造成嚴重政治影響者； 2．無故缺課(含各種實驗、實習、監(jiān)考等)者； 3．無特殊原因上課遲到、提前或延遲下...

教師試講規(guī)定為規(guī)范我校教師試講工作程序，提高我校教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)定：一、適用范圍1.需要通過試講，取得主講教師資格的教師。 2.具備主講教師資格，首次承擔某門課程授課任務(wù)的教師。 3.曾被學校取消主講教師資格，需要重新進行主講教師資格認定的教師。 二、基本要求1.試講教師必須具有與擬承擔課程相近的學科基礎(chǔ)及背景。 2.試講教師應(yīng)通曉各教學環(huán)節(jié)，熟悉擬承擔課程...

教師課堂授課行為規(guī)范一、教師應(yīng)在課前做好準備工作，上課時應(yīng)攜帶教材、教學日歷、教學方案、講稿、學生名單及其它教學用具。二、教師應(yīng)按時上、下課，不遲到、不早退，不無故缺課，第一次上課時，教師應(yīng)正式向?qū)W生做自我介紹。三、教師授課時要求著裝整齊、清潔，儀態(tài)端莊，教態(tài)自然大方，精神飽滿，禁止衣著過于暴露，禁止穿拖鞋上課，體育教師上課必須穿運動衣、運動鞋。所有教師應(yīng)站立授課，因特殊情況，經(jīng)教...